Universidade Aberta catálogo -

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1.
O projecto MINERVA = Minerva project : introducing NTI in education Portugal : introduzindo as NTI na educação em Portugal / João Pedro Mendes da Ponte Monografia Publicação Lisboa : Ministério da Educação, DEPGEF, 1994 Descrição 200 p. : il. Cota: L.S. 13501 ECT Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1). Emprestado (1).

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2.
Gestão flexível do currículo : escolas partilham experiências / coord. Maria Luísa Sobral Mendes Monografia Publicação Lisboa : Ministério da Educação, 2001 Descrição 350 p. : il. Cota: L.S. 47402 EFP Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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3.
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Portugal : a profile of intercultural education / Maria Beatriz Rocha-Trindade, Maria Luísa Sobral Mendes Monografia Publicação [Sttaffordshire] : Trentham Books, 1993 Cota: L.S. 14739 I Disponibilidade Exemplares para empréstimo (1).

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4.
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A experiência portuguesa do projecto educação multi/intercultural / Maria Beatriz Rocha-Trindade, Maria Luísa Sobral Mendes Analítico Analítico de monografia: Educação intercultural de adultos / Maria Beatriz Rocha-Trindade, Maria Luísa Sobral Mendes. - Lisboa : Lisboa. - p. 235-257 Cota: L.S. 15589 EPG Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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5.
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Projecto ensino-aprendizagem da língua portuguesa no ensino na Guiné-Bissau : uma estratégia de cooperação para o desenvolvimento? / Maria Luísa Solla Mendes da Fonseca Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 1995 Descrição [306] f. Cota: L.S. 15203 TMRI Disponibilidade Exemplares para consulta (2).

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6.
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Educação multi/intercultural / Maria Beatriz Rocha-Trindade, Maria Luísa S. Mendes, Rosana Albuquerque Analítico Analítico de monografia: Escola e comunidade local. - Lisboa : Lisboa, 1997. - p. 63-76 Cota: L.S. 16799 EFP Disponibilidade Exemplares para consulta (1).

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7.
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A indisciplina na escola numa abordagem intercultural : bases de um projecto / Ana Maria M. Veríssimo Ferreira Monografia Publicação Lisboa : [s.n.], 1996 Descrição 2 vol. : il., quadros, gráficos Cota: L.S. 16195 TMRI Disponibilidade Exemplares para consulta (4).

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